大海總是這個島嶼不能缺少的元素，球鞋表達的是ㄧ種經濟困頓，這些是我們已經認知道的蘭嶼。對於這一片我們了解不夠多的小島，ㄧ不小心就會淪為漢人自己的浪漫想像OR是ㄧ種無聊地憐憫。
故事其實沒有很突出，但導演也沒有那樣的漢人自我中心主義，她試圖理解點出這小島的問題，當然生命也很難有個固定答案，也沒有想要創造出個美麗的結局來麻痺這些問題。對我們這些外人VS蘭嶼人，都得在面對這些變化中去思考可以怎麼做，也許才是對這島與更好的選擇？
故事也許不是那樣的突出，但面對她們的生活的困境，小孩子沒有父母在身邊，無論有沒有經濟上的困難，其實最重要的就是那份渴望愛的需求沒有辦法被滿足。故事的主角是自小由祖母養育長大的男孩馬那衛，總盼望長期在台灣謀生的缺席父親，有天能回到蘭嶼、陪伴他的成長。而另一個主角是來自高雄的年輕老師，兩人相遇在老師抵達蘭嶼的第一天。
當然兩人衝突從開學就開始，卻也在互相了解中珍惜這樣的交錯。原住民舞蹈比賽，大人想要藉著記功嘉獎有機會調回台灣，小朋友希望有機會可以到台灣跟父親見面，看起來大家都為了夢想奮力一戰，但在集訓過程中，老師卻發現，孩子們對代表達悟文化的內涵其實沒有那麼認識，對於丁字褲顯然排斥，不願穿著它上台表演。
老師跟孩子如何從文化中找回驕傲與勇氣，願意穿上丁字褲登台演出？而當他們踏上台灣，仲勛和馬那衛原先的夢想，也開始有了轉變。
該片以一個思念父親的男孩故事展開，不僅帶出達悟族文化與現今的融合及衝擊，更側寫了日趨嚴重的隔代教養問題。最珍貴的是，全片並不以「台灣觀點」來訴說，而是真心誠意呈現他們的所思所想。導演崔永徽透過長期觀察、田野採集的真實故事，費時六年才完成劇本，為了保有真實感，他甚至不讓演員來演，而是聘請老師到蘭嶼教授表演，以激出當地民眾的「表演魂」，自己登上大銀幕講出自己的故事。
以第一場跳水幫忙撿墨鏡為開始，而以跳下愛河為終，呼應了海報上那小小一段文字『風在、海在，只有你不在』。
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